因素一、母亲精神健康状况。
如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的，则为高危因素，她的孩子易发生智力障碍。因此，保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。
因素二、母亲有否抑郁。
智商高的孩子，他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢，闷闷不乐，这种心理压抑也是高危因素，对孩子的成长极为不利。
因素三、双亲教育孩子的观点。
智商高的孩子，双亲75%是非专制型的;低智商孩子的母亲至少25%是采取专制型教育的。专制、强迫性教育是高危因素。
因素四、母子间的相互影响。
智商高的孩子，他们的母亲75%有较多的自发爱抚表示，而缺乏自发爱抚行为的则为高危因素。
因素五、母亲受教育程度。
母亲受过中等以上的教育，其孩子发生智力障碍的较为少见。
因素六、父母职业情况。
技术熟练、工作顺利、人际关系好的父母，子女的智商较高。
因素七、家庭稳定状况。
家庭幸福、和睦、健全，儿童受到良好影响，将会促进智力发育。
因素八、生活中有否发生过意外。
智商高的儿童，有75%以上在生活中没有意外。
因素九、家庭大小和子女多少。
国外调查证实：胎次多的，智力则递降;两胎间隔长的孩子，其智力高于两胎间隔短的孩子。